本文转自:长江日报

随身携带“观鸟秘籍”

这些学生争做湿地小卫士

长江日报讯(记者李文婕 通讯员邢彦超)“快看,我的画在学习强国展出啦!”11月3日,东湖风景区华侨城小学学生李霏雪看到自己的绘画作品《湿地家园》在线上展出,高兴地和家人分享道。近日,7位华侨城小学学生的代表作品,从全市3000余件作品中脱颖而出,登上了“我,和我的湿地”图文征集优秀作品线上展。

“嘴额鲜红的是黑水鸡”谈及水鸟特性,六年级学生李霏雪如数家珍。在她的绘画作品中,华侨城小学巡湖小队的队员置身于东湖畔的景观亭,用望远镜静静地观察着水中和岸边的鸟儿们。她告诉记者:“湖面我画了白鹭、绿头鸭、红嘴鸥、黑水鸡等我们熟识的水鸟,它们有的在水中玩耍嬉戏,有的停留在岸边的池杉树上,人与自然和谐共处,这是我心中的最美湿地。”

“因为家住东湖附近,我从小对大自然很感兴趣。周末和家人去东湖绿道骑行,是我最放松的时刻。”李霏雪介绍,“去户外玩,我会带上我的‘观鸟秘籍’,对照手册上的外形特征去观察沿途飞鸟,也教我弟弟认识了不少鸟类。”

李铂岩今年7岁,和父亲协作绘制了《保护湿地 从我做起》手抄报。“老师和课本上讲的知识,在大自然都可以找到出处。”李铂岩父亲告诉记者,“当孩子去发现和探索自然的时候,这正是知识从理论转化为实践的珍贵过程,他也会从中获得成就感。以往基本每周都会打卡东湖,最近孩子和我约定,要走遍武汉所有的湿地公园。”

据了解,自建校以来,华侨城小学定期组织“小湖长”巡湖、东湖生物大调查、笔记大自然、生态文明课本剧等生态环境教育活动,走进自然,让孩子们眼见为实,寓教于乐,沉浸式学习环境保护知识。在华侨城小学生态馆,栩栩如生的东湖微缩景观尽收眼底,学生们在此通过互动装置、电子书,做实验,“上天入地”游历东湖。

“师生们还共同编写了《大美东湖》系列校本教材,包括《魅力东湖》《人文东湖》《生态东湖》3本。”华侨城小学校长王晓红告诉记者,通过丰富多彩的实践活动,可强化学生湿地保护责任意识和参与能力。